Lancement de l'ouvrage "Critique de la raison universitaire. Libert茅, savoir, justice"
Ces derni猫res ann茅es, l鈥檜niversit茅 a 茅t茅 le th茅芒tre de nouvelles guerres culturelles qui ont mis en cause son r么le comme institution fond茅e sur la qu锚te de la v茅rit茅 et la transmission des connaissances. Le mod猫le lib茅ral dont elle se veut porteuse et sa vocation 脿 l鈥檜niversalit茅 ont 茅t茅 soup莽onn茅s de dissimuler des rapports de pouvoir et de reproduire des injustices sociales, culturelles et 茅pist茅miques. Aux pressions traditionnellement exerc茅es par l鈥檈ntreprise et l鈥櫭塼at se sont ajout茅es des revendications id茅ologiques conduites au nom d鈥檜ne d茅colonisation voire d鈥檜ne autochtonisation de l鈥檜niversit茅. Quant aux mesures en 茅quit茅, diversit茅 et inclusion (EDI), introduites par l鈥櫭塼at f茅d茅ral pour corriger les in茅galit茅s du milieu savant, elles tendent 脿 redessiner le p茅rim猫tre d鈥檈xercice de la libert茅 d鈥檈nseignement et de recherche. Toujours fragile et menac茅, ce p茅rim猫tre est prot茅g茅 au Qu茅bec par la Loi sur la libert茅 acad茅mique depuis 2022. Mais qu鈥檈n est-il de ses applications sur les campus ? Ainsi, on assiste actuellement 脿 une v茅ritable critique de la raison universitaire, si l鈥檕n entend par l脿 non seulement la raison d鈥櫭猼re de l鈥檌nstitution mais 茅galement la rationalit茅 et le discours appel茅s 脿 gouverner cette institution. C鈥檈st 脿 mieux comprendre les enjeux de cette critique et 脿 faire en retour la critique de cette critique que s鈥檃ttachent les textes rassembl茅s dans ce volume.
Textes de Chantal Pouliot, Jean-Philippe Warren, Yannick Lacroix, Maxime Pr茅vost, St茅phane S茅rafin, Patrick Moreau, Fran莽ois Charbonneau, Olivier Beaud, rassembl茅s par Arnaud Bernadet.
S茅ance de discussion anim茅e par Chantal Ringuet.
