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干惊天动地事,做隐姓埋名人——我的父亲于敏

时间:2024-04-04 01:19:00







4月1日,“两弹一星”功勋获得者于敏院士的儿子于辛教授来到9I制作厂免费,为 2023级1+3的同学们开展了一场生动的爱国主义与科学精神的讲座。主题为“愿将一生献宏谋”,也是于老先生的一句诗,讲座由“引言”、“大家眼中的于敏”、“我眼中的父亲”、“结尾寄语”4个部分展开,涵盖了于敏先生的研究经历、家庭生活、精神形象等多项内容。

开头的引言不仅让同学们更加深入的了解了“两弹一星”的概念内容,还切身感受到了上世纪五六十年代“核威胁笼罩新中国”的紧要背景。于敏老先生就是在这样的环境下逐步成为了“两弹一星”功勋的获得者。


于敏院士在于辛教授眼中则有更加丰富多面的形象,他不仅仅是一位瞩目的科研工作者,也是一个勤奋的学子,一个伟大的父亲。于辛教授提到父亲对于天赋和勤奋的看法,他认为人与人之间的智商固然有所不同,但起决定性作用的是后天的努力,他会根据课上所学进行更深入的研究,也会在课余时间积极为同学答疑,正所谓教学相长;而作为一个父亲,他对于子女的教育是开明的,他不会干预子女对未来的选择,认为每个人都有权力选择自己想要的人生。在从事氢弹科研时,于敏院士是一个心怀家国、恪尽职守的人,为了祖国的发展,毅然放弃自己感兴趣的理论研究,将毕生青春与心血致力于氢弹研究。尽管频繁的外地科考与每天仅6小时的睡眠曾使于敏先生劳累过度而休克,他也未曾放下自己肩头沉重的担子,而是坚定地脚踏实地,一步步走向成功。于敏院士也是一个淡泊名利、无私奉献的人,在氢弹成功研发,各大媒体争相称于敏先生为“氢弹之父”时,于敏院士却婉拒了这个称号,并表明“氢弹成功研发是各位科研人员共同的心血,不能只为我一人冠以佳名”。


最后,刘丽校长为于辛教授颁发聘书,并对于教授的精彩演讲作总结。尽管讲座已经结束,同学们意犹未尽,踊跃提问科学技术的问题与表达对于敏院士的钦佩之情:从氢弹试爆的安全措施,到氢弹科研时我国自主突破的关键核心技术;从分享自己深受感触的于敏院士的生平,到抒发自己为国效力,勇攀高峰的壮志。


河流不厌路途之远,奔去,不恶路弯之绕,流转为达海,为沉淀;我辈青年应不畏挫折之苦,奋光斗,不忧低谷之多,磨练,为达志,为修己,善它。故而,成自我之才,养自我之德,实现自我生命价值,使生命画本增光异彩,接好祖国的下一班接力棒。


学生感想

鲁迅先生曾说,“我们自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人有为民请命的人……这些人就是中国的脊梁。”今天下午在小礼堂里聆听了于辛教授做的对于于敏老先生的讲座,我真正理解了这句话的含义。于教授用厚重温润的语气配合笔笔罢上精美的视频与图片,让我们进一步更真实的了解了于敏老先生。无论从谨慎的科研态度,还是从刻苦的钻研精神,抑或是谦逊的品性与永远将国家集体利益至上的奉献精神,都让我为之动容。面对国家使命时,他毅然踏入当时可谓空白一片的氢弹研究,毫不为难,成功完成任务。正如老先生最喜欢的那句话,“鞠躬尽瘁死而后已”,老先生生动地展现了这句话中伟大的爱国奉献情怀,作为新时代的青年,我们更应努力学习并践行每人身上的优秀品质,为国家的建设发展添砖加瓦。山河虽无恙,吾辈当自强。

——23级1+3(1)班 闫子润

这次讲座好似一个漫长雄伟而又动人的故事讲述,爱国之情浸润在一字一句之间,于教授从父亲年少时光讲起,娓娓道来。

于战火中出世,在一次次选择中成长,最后成为举世瞩目的科学家。纵观于敏院士的一生。最触动我的就是他那博纳天地的广阔胸襟与爱国情怀。为了祖国的科学事业,他可以放弃自己的兴趣,将个人指向寄托在国家发展的方向。为了祖国的国防发展,他可以放弃全家更优越的条件,将心灵存放在严寒低氧的高原。为了祖国与人民的利益,他可以担下全部责任,为真理辩护......这一次次担当,让所有人相信,当国家再次需要的时候,他会再次义无反顾舍弃自己,或许这就是一个科学家奋斗一生获得的最高敬意吧。

——23级1+3(1)班 聂迦易

4月1日这天,我们有幸聆听了氢弹之父于敏老先生的儿子于辛教授的讲座。于辛教授讲述了他眼中的父亲。我们了解到于敏老先生在读书时期的刻苦与努力,在理科钻研的同时亦要增加文学素养与文化底蕴。了解到于敏老先生起初在核弹领域进行研究,而因国家的需求义不容辞的来到氢弹这在当时的中国一片空白的领域潜心研究不断学习,以一颗赤诚的爱国之心,争分夺秒地计算实验,为祖国能有保护自身的能力而不顾休息与造弹环境的恶劣。吾辈亦要学习先辈的刻苦学习、爱国的精神,为祖国未来建设而努力学习,自我发展。

——23级1+3(2)班 汪鑫硕

“身为一叶无轻重,愿将一生献宏谋”今天有幸见到于欣讲述于敏院士的故事。

上世纪五六十年代,已美国为首的“”核威胁”笼罩新中国,而刚刚成立仅十几年的中国工业尚未发达。此时,于敏院士为国家放弃主修,尽心尽力投入到两弹一星的失业中,这种舍小家而顾大家的精神深深地激励着我,为未来祖国的发展而砥砺前行。

在于辛老师的眼里,他的父亲是一个平凡的人,可他对祖国的热爱却那么深沉。他善于发现优势,脑子灵活,有大局观,高站位,大格局的人。为了工作,常很少回家。一心一意攻坚克难,勤奋刻苦,这才是“两弹一星” 的精神。

于敏院士的共融时机值得传承,向老一辈为祖国付出的人们致敬!

——23级1+3(2)班 刘伊文

今天,我有幸聆听了氢弹之父于敏先生的儿子于心先生在我们9I制作厂免费的讲座。这场讲座不仅让我对于敏先生有了更为深刻的认识,更让我感受到了老一辈科学家的崇高精神与家国情怀。

于敏先生是我国核武器事业的奠基人之一,他的一生都在为国家的安全和繁荣默默奉献。通过于心先生的讲述,我了解到了于敏先生在面对科研难题时的坚韧不拔,以及他在生活中朴素低调的作风。他的故事让我深感震撼,也让我明白了什么是真正的爱国和奉献。

讲座中,我还感受到了于心先生对于父亲的敬仰与自豪。他用自己的方式,传承着父亲的精神,也在为我们这一代年轻人树立着榜样。他的分享让我深刻体会到了家庭教育的重要性,以及一个家庭对于国家和社会的影响。

这次讲座让我受益匪浅,它让我更加明白了作为一名中学生,我们应该如何学习老一辈科学家的精神,如何为国家和社会贡献自己的力量。我相信,在未来的日子里,我会将这份感悟转化为实际行动,努力学习,不断提升自己,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

——23级1+3(3)班 张正泽

于敏先生是我国氢弹事业的杰出代表,他在国家需要时毫不犹豫地承担起了重任,为我国的核事业做出了巨大贡献。

通过今天的演讲,我们得以更加深入地了解于敏先生的生平和事迹,感受到了他作为一个普通人的真实情感和生活经历。两张于老先生与孙子的照片令我印象深刻。照片里,于老先生仿佛也只是一个陪伴孙子玩耍的老人,和蔼可亲的微笑蔓延了整个面庞。

他并不是一开始就拥有所有的知识和能力,而是在不断的探索和学习中逐渐成长起来的。他在国家需要的时候临危受命,踏上了一条前方朦胧的道路,但他并未退缩,而是鞠躬尽瘁,勇往直前。他的努力和付出,让我们更加敬佩他的伟大。

同时,我们也意识到,每个人都有可能成为自己领域的“伟人”。只要我们拥有坚定的信念和不懈的努力,就能够在自己的人生道路上创造出属于自己的辉煌。

因此,今天的演讲不仅让我们更加了解了于敏先生,更让我们明白了一个道理:伟人并不是高高在上的,他们也是普通人,只是通过自己的努力和付出,成为了我们敬仰的对象。我们应该向他们学习,不断追求进步和卓越,为自己的人生奋斗。

——23级1+3(3)班 蒋忆南

? ?撰稿 | ?严卓轩、袁紫暄、任心奕、肖云烁

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